Medien

Verstehen, Gestalten und Bewerten von Medienangeboten

Das Unterrichtsangebot legt in den ersten beiden Halbjahren den Schwerpunkt auf die eigen-ständige Erarbeitung und Produktion vor dem Hintergrund vielfältiger Untersuchungen. Die Fächer Deutsch und Musik arbeiten dabei zusammen. In den beiden sich anschließenden Halbjahren der Jahrgangsstufe 10 erfolgt die Auseinandersetzung mit dem Thema unter dem Aspekt einer methodisch fundierten Unterscheidung von Sach- und Werturteilen. Die dann kooperierenden Fächer sind Geschichte und Deutsch. Vor dem Hintergrund der nachfolgend aufgeführten Handlungs- und Inhaltsbereiche geht es in diesem Unterrichtsangebot zum Thema Medienerziehung um die Fähigkeit:

• Mediengestaltungen zu verstehen und zu bewerten,
• Medieneinflüsse zu erkennen und aufzuarbeiten,
• eigene Medienbeiträge zu gestalten und zu verbreiten.